改進(jìn)工具培訓(xùn)

六西格瑪設(shè)計(jì)（DFSS）綠帶

課程說(shuō)明：

六西格瑪設(shè)計(jì)（DFSS）是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中綜合考慮顧客要求，面向制造/裝配/服務(wù)領(lǐng)域，利用產(chǎn)品設(shè)計(jì)的驗(yàn)證和確認(rèn)盡量減少后期更改，使產(chǎn)品具有更強(qiáng)的生命力的一種設(shè)計(jì)理念與工具應(yīng)用的技術(shù)。有效地實(shí)施DFSS方法，可以為組織帶來(lái)以下好處：

建立設(shè)計(jì)與制造和服務(wù)的聯(lián)系

在設(shè)計(jì)的早期階段控制其有效性和更改

利用設(shè)計(jì)的驗(yàn)證和確認(rèn)了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的穩(wěn)健性

最大程度地滿足顧客的要求

本培訓(xùn)的目的是使參加培訓(xùn)的學(xué)員掌握六西格瑪設(shè)計(jì)的深入地知識(shí)及技術(shù)。在完成本培訓(xùn)后，學(xué)員可以承擔(dān)實(shí)施六西格瑪設(shè)計(jì)中的DFSS項(xiàng)目負(fù)責(zé)人角色。

培訓(xùn)課綱：

六西格瑪設(shè)計(jì)概述

DMADV 及DFSS 工具概述

客戶聲音

質(zhì)量功能展開

創(chuàng)造性地問題解決方法（TRIZ)介紹

面向X的制造（DFX）

設(shè)計(jì)的失效模式及后果分析

數(shù)據(jù)分析：理解及描述變差

數(shù)據(jù)比較：圖表工具與假設(shè)檢驗(yàn)

試驗(yàn)設(shè)計(jì)

統(tǒng)計(jì)公差分析

能力研究

課程時(shí)間：8天，6小時(shí)/天

授課對(duì)象：研發(fā)經(jīng)理、工程師及其它涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)項(xiàng)目的專業(yè)人士

授課方式：講授+小組討論+案例分析+角色扮演+情景模擬+問與答+分組競(jìng)賽